سبد سفارش شما خالی است!

با تحول مبانی نظری و ماهیت علم، رویکردهای جدیدی در تعیین اهداف تربیتی و فرایند آموزش مطرح شده است. یکی از بارزترین رویکردها توجه به تفکر در فرایند تدریس- یادگیری است. تعالیم روح‌بخش اسلام در کلیه شئون زندگی براساس فطرت که بهترین راهنمای انسان‌هاست، می‌باشد و مربیان و معلمان با بهره‌مندی از این تعالیم می‌توانند تربیتی محکم و استوار برای کودکان و نوجوانان به ارمغان آورند. در کتاب حاضر تفکر و مهارت‌های تدریس مورد مطالعه قرار گرفته است.