معاون، یک مدیر است ...: نخستین مجموعه مستقل آموزشی برای معاونان آموزشی مدرسهها در ایران
مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
از جمله ویژگیهای معاون آموزشی موفق عبارت است از این که: مهربان و صبور است؛ به نظم و ترتیب علاقهی زیادی دارد؛ همهی دانشآموزان را میشناسد و در ضمن آنها را دوست دارد؛ دارای گوشی شنوا و زبانی گویاست؛ با دادن جواب به سئوالات مطرح شده به وسیلهی دانشآموزان به شخصیت آنها احترام میگذارد؛ به تشویق دانشآموزان اهمیت بیشتر میدهد و آنان را به انجام کارهای مثبت ترغیب میکند؛ هوشیار، کنجکاو و دارای معلومات کافی است؛ حافظهای قوی دارد و اطلاعات روانشناسیاش را روزبهروز افزایش میدهد و... کتاب حاضر گزارشی است از برگزاری کارگاه آموزشی خلاقیت و نوآوری در برنامههای معاونان آموزشی مدرسهها که به همراه سه ضمیمه به چاپ رسیده است. ضمیمهی نخست با عنوان مجموعهی "انضباط" شامل 4 ضمیمهی مستقل دربارهی انضباط، بیانضباطی و نمرهی انضباط است. مجموعهی "مسائلی برای تفکر در کار" 6 ضمیمهی مستقل را شامل میشود که به صورت مطالعات موردی مستندسازی و بر اساس تجارب مدرسهای تنظیم شده است. مجموعهی "آینه" که در 4 ضمیمه به عرضهی گزارشهایی از کار معاونان مدرسهها در ایران و جهان اختصاص دارد. بخش "زنگ تفریح" نیز شامل یک داستان تصویری طنز در خصوص ویژگیهای معاونان آموزشی نمونه است. کتابنامهی مولف نیز به منظور آشنایی خوانندگان با آثار نویسنده در انتهای کتاب آمده است.