درسپژوهی: پژوهش مشارکتی کارکنان مدرسه: راهکار توسعه دانش حرفهای معلمان، خمیر مایه تحول در آموزش و پرورش
درسپژوهی، مدل ژاپنی مشارکتی معلمان در مدرسه و کلاس درس برای بهسازی مستمر آموزش، غنیسازی یادگیری، و پرورش حرفهای معلمان است. در این روش معلمان، نخست ضمن بررسی مسائل آموزشی مدرسه از طریق مطالعات آسیبشناسی، سئوالات پژوهش در کلاس درس را تبیین مینمایند و سپس با پیشنهاد طرحی برای انجام پژوهش مشارکتی در آموزش آن را به اجرا گذارده و به ارزیابی فرایند عمل میپردازند. از این طریق مدرسه به سازمان یادگیرنده برای تمام افراد (مدیر، معلم، دانشاموز و اولیا) تبدیل میشود. در پژوهش حاضر، ضمن تشریح روش درسپژوهی، فنون و ابعاد غنیسازی در فرهنگ آموزش، الگوهای طراحی آموزشی، و مراحل فرآیند درسپژوهی بررسی میگردد. در پایان نمونههایی از طراحی آموزشی و فهرست کارگاههای آموزشی ضمیمه شده است.