سبد سفارش شما خالی است!

بازی در نگاه متخصصان علوم انسانی بازی نیست، بلکه درس است. بازی کودکانه فرایندی است که در اعتلای هوش، دانایی و شخصیت کودک نقش قطعی دارد. از این رو توجه جدی به مقوله بازی رو به افزایش است. بازی زمینه‌ای را فراهم می‌سازد تا جدیت، اهتمام، تصمیم‌گیری، حل مسأله، همکاری و ابتکار در کودک افزایش یابد. بازی‌های مخصوص کلاس و محوطه محدود برای بچه‌های این سنین در موقعیت‌هایی همچون نامساعد بودن شرایط جوی و یا آموزش مفاهیم و نکات تربیتی، به دور از خشکی و قوانین حاکم بر چارچوب کلاس درس و با تحرک کمتر با بهره‌گیری از قدرت فکر آن‌ها انجام می‌گیرد. در کتاب حاضر به آموزش برخی از بازی‌های کلاسی، ویژه کودکان پیش‌آمادگی، آمادگی و اول ابتدایی پرداخته شده است.