سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب ابتدا با تعاریف افراد سرآمد، تیزهوش، استعداد برتر، انواع تیزهوش، طرح شهاب ( طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) و... آشنا می‌شوید. سپس تعریف هوش، لایه‌های هوش، انواع هوش و مقایسه هوش چندگانه با اذهان چندگانه ارائه می‌شود. پس از آن ویژگی‌های متناسب با هر یک از انواع هوش‌های چندگانه و نیز ویژگی‌های مثبت و منفی ذهنی، عاطفی و اجتماعی بچه‌های تیزهوش و با استعداد و اصول کلی شناسایی و مراحل شناسایی بررسی می‌شود. در ادامه مباحثی چون خلاقیت، ویژگی‌های تفکر خلاق، سیاست‌گذاری‌ها و مسئولیت‌ها در قبال برداشت‌های آموزشی و انواع مدل‌های غنی‌سازی برای دانش‌آموزان تیزهوش و با استعداد برتر و... شرح داده می‌شود. در پایان ضمن معرفی اصول و مؤلفه‌های عاطفی در برنامه تیزهوشان، رایج‌ترین تشخیص‌های نادرست و ناتوانایی‌های یادگیری ویژه دانش‌آموزان تیزهوش، مورد واکاوی قرار می‌گیرد.