روشهای کمی تحقیق در برنامهریزی آموزشی
آموزش و پرورش - تحقیق / برنامهریزی آموزشی - تحقیق
کتاب حاضر، راهنمایی است برای طراحی پرسشنامههای استانداردی که در سیستمهای آموزشی روی دانش آموزان، معلمان و مدیران اجرا میشود. این کتاب به 4 بخش تقسیم میشود که شامل: طرح اولیه، طراحی سؤالات، نمونههایی از سؤالات و تبدیل پیشنویس پرسشنامه به پرسشنامه نهایی است. پس از مطالعه این کتاب، خواننده میبایست قادر به طراحی پرسشنامههای پیمایشی با کیفیت بالا، جهت بررسی مسائل پژوهشی مورد بحث باشد. تصمیمگیری برای جامعه آماری پرسشنامه، متغیرها و شاخصهای مسائل پژوهشی، خطای پاسخگویی، سؤالات کمی و کیفی، تهیه کدبوک، تدوین نسخه نهایی برخی از مهارتهایی است که مخاطب از این کتاب میآموزد.