توسعهی پایدار و آرمان آموزش عالی
نویسنده به منظور آگاهی از رسالت آموزش عالی برای توسعهی پایدار، بخش نخست کتاب به تشریح و تعریف پدیدهی توسعهی پایدار و طرح دیدگاهها، چشماندازها، شرایط، مولفهها، شاخصها و اصول آن اختصاص دارد. وی در بخش دوم با مطرح ساختن مفهومی تحت عنوان "تلفیق توسعهی پایدار در آموزش عالی" و طرح مباحثی شامل روند تلفیق، نیازمندیها، همچنین محدودیتها و موانع تلفیق، به تبیین نقش و رسالت آموزش عالی با هدف توسعهی پایدار میپردازد. در بخش پایانی، ضمن جمعبندی مباحث پیشین، تشکیلاتی با عنوان "کمیتهی پایداری دانشگاه"، با ذکر وظایف ارکان آن، پیشنهاد میشود. سخن پایانی نویسنده این است که آموزش عالی با هدف توسعهی پایدار، از طریق تصمیمگیران و تصمیمسازان آینده و عرضهی خدمات مشاورهای، فنی، آموزشی و پژوهشی، بین فرایندهای تولید دانش و انتقال آن به جامعه ارتباط برقرار میکند.