سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، خواننده را با فرایند برنامه‌ریزی یک واحد یادگیری (گام‌های اجرایی) آشنا می‌کند که در عمل آزموده و تأیید شده‌اند. در این کتاب بیان می‌شود که چرایی و چگونگی یادگیری با توجه به نیازهای متفاوت دانش آموزان اهمیت زیادی دارد، چراکه تجارب آن‌ها مستقیماً بر انگیزه و راهبردهای یادگیری آینده‌شان اثر می‌گذارد. بنابراین یک معلم اثربخش مسئولیت دارد تا از هر درسی برای فراگیران تجارب سودمندی فراهم نماید.