اعتماد به نفس و جامعه
اعتماد به نفس - جنبههای اجتماعی / اعتماد به نفس
جو عاطفی مطلوب کلاس، جوی است که در آن دانشآموزان فعال باشند نه منفعل. روشفعال باعث شکفته شدن شخصیت عقلی، اخلاقی و سازمان یافتن مبادلات فکری میشود، فرد را به ابداع و نوآوری وامیدارد، انگیزه و رغبت او را افزایش میدهد و به یادگیری واقعی میانجامد. در این کتاب در ابتدا نقش معلمان و مربیان در پرورش اعتمادبهنفس دانشآموزان بررسی شده و سپس به ترتیب نقش مدیران و مسئولان، دوستان و همکاران، و نقش رسانهها در پرورش اعتمادبهنفس، شرح داده شده است.