سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، در راستای کمک به تحقق اهدافی مانند آموزش‌وپرورش گروه‌های مختلف کودکان و دانشجویان نگاشته شده است. در این کتاب جدیدترین نظریه‌ها و یافته‌های پژوهشی در رابطه با برنامه درسی دانش آموزان با نیازهای ویژه در سیزده فصل تنظیم شده‌اند. مبانی آموزش‌وپرورش ویژه، تاریخچه برنامه درسی دانش آموزان با نیازهای ویژه، نظریه‌ها و رویکردهای برنامه درسی دانش آموزان با نیازهای ویژه، برنامه درسی کارکردی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه، متناسب‌سازی برنامه درسی، برنامه آموزش انفرادی برای دانش آموزان، آموزش شغلی و ... از موضوعات اصلی موردبحث در این کتاب هستند.