فناوری و ارتباطات آموزشی: مسائل و نوآوریها فناوری برای دانشآموزان دارای اختلالات طیف اوتیسم
تکنولوژی آموزشی / کودکان با طیف اختلالات درخودماندگی - آموزش
کتاب حاضر مسائل و نوآوریهای فناوری برای دانشآموزان دارای اختلال طیف اوتیسم را معرفی و تبیین کرده است. این کتاب مشتمل بر شش فصل است. در فصل اول نظریههای قالب و ویژگیهای دانشآموزان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم، در فصل دوم راهبردهای آموزشی و حمایتی، در فصل سوم مسائل و چالشهای خانوادگی، در فصل چهارم حمایت و پشتیبانی بصری مبتنی بر فناوری، در فصل پنجم فناوریهای نوینی از طریق ارتباط متناوب و جایگزین، رباتیک، واقعیت مجازی، درمان از راه دور و بازیهای ویدئویی برای تسهیل تعامل و رشد مهارتهای اجتماعی دانشآموزان دارای اختلالات طیف اوتیسم، در فصل ششم محیطهای یادگیری و استفاده از فناوری برای این دانشآموزان مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.