خودگردانی در خدمت آموختن
تدریس اثربخش - ایران - نمونهپژوهی / آموزش و پرورش - نوآوری - نمونهپژوهی / یادگیری - ایران - نمونهپژوهی
خودگردانی در آموختن از مفاهیم اساس مطرح در روانشناسی یادگیری، تربیتی و شناختی است. خودگردانی فرآیند فعال و سازمانیافتهای است که طی آن فراگیران اهدافی را برای یادگیری خود انتخاب کرده و سعی میکنند تا شناخت، انگیزش و رفتار خود را تنظیم، کنترل و بر آن نظارت نمایند. در این کتاب برنامه آموزشی در زمینه خودگردانی در آموختن برای آموزندگان دبیرستانی پیشنهاد شده است.