سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر مؤلف به بررسی چگونگی تدریس به کودکان ناتوان در یادگیری پرداخته است. یادگیری و حافظه دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری، مشکلات اجتماعی و هیجانی و رفتاری، اختلالات یادگیری در ایران، علل ناتوانی یادگیری و شیوه‌های تشخیص، شیوه‌های تشخیص ناتوانی یادگیری، نظریه‌های آن در زمینه ناتوانی‌های یادگیری، فرایند درمان و بازپروری، علائم پیشرفت کودک در جریان بازپروری، نظریه تأخیر در رشد از اهم مطالب بررسی شده در این کتاب هستند.