آموزش دانشآموزان دارای اختلالات بینایی
کودکان نابینا - آموزش و پرورش
ضعف آزمونهای برنامه ملی اصلاح شده در ولز و نیز نیاز به تدوین یک برنامه استاندارد برای معلمان که بتوانند با تکیه بر آن بهعنوان یک نمونه برای اصلاح مواد آموزشی برای دانشآموزان با اختلال بینایی استفاده شود. جرقه اولیه نگارش این کتاب بود. در همین راستا در گرداوری کتاب حاضر، به جمعآوری بهترین پیشنهادات، منابع و دستورالعملها از طرف معلمان متخصص و باتجربه پرداخته شد تا آنها را به صورت یک کتابچه راهنما درآورده و درنهایت در دسترس کسانی قرار دهیم که با دانشآموزان با اختلال بینایی سروکار دارند. کتاب حاضر با هدف ارائه راهکارهای جدیدی جهت آموزش دانش آموزان دارای اختلالات بینایی به رشته تحریر درآمده است.