بهبود مدارس از طریق رهبری معلم
مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش / معلمان - مشارکت در مدیریت / رهبری آموزشی
در کتاب حاضر، مؤلف بررسی میکند که چگونه رهبری معلم بخش واقعی و مهم در بهبود مدرسه و کلاس است. مؤلف رهبری معلم را در عمل بررسی میکند و نقشها و مسئولیتها و تأثیر معلمهایی را موردتوجه قرار میدهد که نقش هدایت و راهنمایی را بر عهدهدارند. همچنین، مفاهیم ضمنی رهبری معلم را برای توسعه حرفهای معلم بررسی میکند و بر شیوههایی تمرکز مینماید که در هر کدام شکل مهمی از رهبری میتواند پرورش یافته و توسعه پیدا کند.