سبد سفارش شما خالی است!

تدریس اثربخش، مستلزم درک فعالیت‌هایی است که منجر به یادگیری می‌شود. برای ایجاد تدریسی موثر توسط معلمین باید به آنها در کسب دانش تدریس اثربخش و گسترش مهارت‌های یادگیری مرتبط با تدریس کمک کرد. تدریس اثربخش، به معنی توانایی معلم برای فراهم آوردن تجربۀ یادگیری به منظور کسب نتایج آموزش مطلوب است. تدریس اثربخش، سه جنبه از فعالیت یادگیری، یعنی توجه، پذیرا بودن و تناسب را شامل می‌شود. وضوح توضیحات معلم، ایجاد جو کلاسی تکلیف‌گرا، نظارت بر پیشرفت دانش‌آموزان و استفادۀ مناسب از تکنیک‌های پرسش، از ویژگی‌های تدریس اثربخش می‌باشد. تدریس اثربخش، باید همراه با تغییرات امروزی در خصوص ماهیت یادگیری، مانند یادگیری با استفاده از کامپیوتر، همراه باشد. به علاوه، توجه معلمان به تفاوت فردی دانش‌آموزان، مانند توانایی، انگیزه، طبقۀ اجتماعی و جنسیت، نقش مهمی در اثربخش بودن تدریس آنها دارد. کار گروهی و همکاری بین دانش‌آموزان، معلمین، اولیاء و دولت مرکزی، همراه با قوانین و ساختار مناسب، باعث افزایش احتمال اثربخشی تدریس می‌شود. نویسنده در کتاب حاضر به تحلیل مفاهیمی نظیر تدریس اثربخش، یادگیری، ارتباط با دانش‌آموزان و تجربیات تدریس پرداخته است.