سبد سفارش شما خالی است!

جلد سوم از مجموعة «کتاب‌ مربی» با عنوان «آشنایی با نحوة تهیه و ارزیابی محتوای آموزشی دورة پیش‌دبستانی»، به منظور افزایش شناخت مربیان دربارة چگونگی تهیة محتوای آموزشی تدوین شده است. نگارنده در این مجلد نخست مراحل برنامه‌ریزی برای یک واحد یادگیری را ارائه داده، سپس اجزای آن را که مشتمل بر چگونگی نیازسنجی، تهیة شبکة مفهومی، تهیة جداول اهداف و انتظارات، و چگونگی تولید فعالیت‌های یادگیری، مثل قصه، بازی، نقاشی، کاردستی و غیره را تبیین کرده است. در پایان نیز چگونگی ارزیابی محتوای آموزشی تولیدشده، دستة معیار شامل ابعاد فنی، اجرایی و برنامه‌ریزی را بیان کرده است.