سبد سفارش شما خالی است!

محتوای برنامه درسی، از زوایای مختلف، مستحق و محتاج تحلیل و ارزیابی است. کتاب حاضر نیز که در حوزه تحلیل محتوا کتب درسی به رشته تحریر درآمده، از این قاعده مستثنی نیست. این اثر نیازهای محدود دانشجویان کارشناسی رشته‌های علوم تربیتی، تربیت‌معلم و معلمان را مورد بحث قرار می‌دهد. کتاب حاضر که مجموعاً شامل 3 فصل بوده و با سبکی ساده و روان نگاشته شده است؛ شامل این مباحث است: فصل اول آن کلیات، شامل معرفی روش تحقیق و تحلیل محتوا است. فصل دوم، شامل معرفی کتاب درسی و اجزاء آن و نحوه نگارش و چاپ و نشر کتاب است. در فصل سوم، مراحل تحلیل محتوا مورد بحث قرار می‌گیرد.