پرورش و تقویت حسی برای کودکان دارای اتیسم
درخودماندگی کودکان / کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش / کودکان درخودمانده - توانبخشی / درخودماندگی
والدین کودکان با نیازهای خاص با چالشهای زیادی در زندگی روزمره خود مواجه میشوند. در سالهای اخیر افزایش تعداد کودکان دارای اتیسم باعث توجه فزایندهای به آنها شده است. مشارکت والدین در آموزش و پرورش کودکان دارای اتیسم و سایر کودکان با نیازهای خاص، مهمترین مؤلفه برای مداخله مؤثر و کسب دستاوردهای پایدار است. کودکان دارای اتیسم دچار مشکلات حسی متعددی هستند. آنها ممکن است از هر نوع تحریک حسی اجتناب کنند یا به شدت به دنبال این نوع محرکها باشند. در کتاب حاضر به موضوع اتیسم پرداخته شده است.