سبد سفارش شما خالی است!

برخی از ویژگی‌های یک آموزشیار خوب عبارت است از: به احساسات سوادآموزان توجه کند، سوادآموزان را به فعالیت‌های یادگیری هدایت نماید، به موضوع درس تسلط کامل داشته باشد، به سوادآموزان روش‌های خودآموزی را آموزش ‌دهد، زمینه‌هایی از موضوعات غیردرسی را که برای سوادآموزان مهم است انتخاب کرده و دربارة آنها مطالبی ارائه نماید و... . کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های آموزشی ادارة کل نهضت سوادآموزی استان کرمان شمارة 28 است که به منظور دانش‌افزایی و افزایش اطلاعات در سه فصل تدوین شده است. فصل اول در خصوص ویژگی‌های یک آموشیار موفق، طراحی آموزش و وسایل آموزشی و... است. فصل دوم به آشنایی با طرح ارزشیابی توصیفی اختصاص دارد و در فصل سوم به اقدام‌پژوهشی که یکی از روش‌هایی است که در عمل به منظور توسعة مهارت‌ها با رویکردهای جدید و حل مسئله در مراکز آموزشی و محیط‌های واقعی و شغلی به کار برده می‌شود، پرداخته شده است.