اهمالکاری (با تاکید بر تعللورزی تحصیلی) مفاهیم، نظریهها، سنجش و راهکارهای مقابله با آن
برنامهریزی درسی / موفقیت تحصیلی / اهمالکاری
اهمالکاری فرایندی ضدانگیزشی است که ناشی از فقدان میل و رضایت برای انجام کاری است. تعللورزی تحصیلی به دلیل پیامدهای شناختی و هیجانی منفی که دارد، رفتار ناسازگارانه است. درواقع تعللورزی تحصیلی به عنوان نوعی فرایند ضد انگیزشی عمل میکند که در آن اشخاص تصمیم میگیرند به سوی انجام کارها حرکت نکنند و تکالیف تحصیلیشان را به پایان نرسانند. کتاب حاضر چکیدهای از یافتههای علمی و پژوهشی اخیر در قلمرو روانشناسی در حوزه اهمالکاری است.