انضباط مثبت روشی برای مدیریت رفتار دانش‌آموزان در کلاس: کتاب راهنمای معلمان و مدرسان تربیت معلم

انضباط مثبت روشی برای مدیریت رفتار دانش‌آموزان در کلاس: کتاب راهنمای معلمان و مدرسان تربیت معلم

کلاسداری / معلمان - روابط با شاگردان / مدرسه‌ها - انضباط

کتاب حاضر، جلد نخست از مجموعة «آموزه‌های تربیتی» است که برای معلم‌ها و مدرسان مراکز تربیت معلم در حمایت از نشریة یونسکو با عنوان «غنیمت شمردن تفاوت‌ها؛ بستة آموزشی برای ایجاد محیط یادگیری فراگیر دوستانه»، تهیه شده است. در این مجلد، روشی با عنوان انضباط مثبت برای مدیریت رفتار دانش‌آموزان در کلاس درس معرفی می‌شود که می‌تواند جانشین عینی برای رفتارهای تنبیه‌گونه باشد. بدین ترتیب در مجلد حاضر معنای درست تنبیه و برقراری انضباط؛ ماهیت و پیامدهای تنبیه؛ علل رفتارهای نادرست دانش‌آموزان؛ روش‌های مدیریت کلاس و...، مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین در بخش پایانی این مجلد مخاطبان با برخی از روش‌های انضباطی مثبت برای گروه‌های سنی خاص و کودکان با نیازهای ویژه آشنا می‌شوند.

قیمت چاپ: 3,500 تومان
ناشر:

سخن

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

371.5

سال چاپ:

1390

نوبت چاپ:

1

تعداد صفحات:

192

قطع کتاب:

رقعی

نوع جلد:

شومیز

شابک:

9789643724986

محل نشر:

تهران - تهران

نوع کتاب:

ترجمه