الگوهای نوین یاددهی و یادگیری 1
عصر کنونی را عصری میدانند که هدف از آموزش و پرورش تنها انتقال میراث فرهنگی و تجارب بشری به نسل جدید نیست بلکه رسالت آموزش و پرورش را ایجاد تغییرات مطلوب در نگرشها، شناختها و در نهایت رفتار انسانها میدانند. موثرترین روش آموزش، فعال کردن خود دانشآموز است که از طریق روش علمی بهتر میسر میگردد. کتاب راهنمایی است برای عرضهی الگوها و روشهای یاددهی و یادگیری که از آن جمله است: روش روشنسازی طرز تلقی (برخورد)، یا نوآفرینی فکری، روش آموزش تعاملی گام به گام، روش دریافت مفاهیم الگوی کاوشگری، روش قصهگویی، روش تدریس ایفای نقش و روش تفحص گروهی. برای مثال روش تفحص گروهی شامل مراحلی همچون: رویارویی با موقعیت مبهم، کشف واکنشها به آن موقعیت، تدوین طرح بررسی و سازماندهی برای بررسی، بررسی مستقل گروهی، تحلیل پیشرفت و جریان و فعالیت مجدد با برخورداری از نتایج است. "ایجاد تحول در فرآیند یاددهی و یادگیری"، "روش تدریس اعضای تیم"؛ و "طرح کارایی تیم" پارهای از مباحث کتاب هستند.