روانشناسی کاربردی کودکان عقبمانده ذهنی (ارزیابی بالینی و آموزش ویژه)
مطالب کتاب با تعریف، طبقهبندی و سببشناسی عقبماندگی ذهنی آغاز میشود ;سپس مباحث کاربردی آن مطرح میگردد .موولف پس از برشمردن ویژگیهای کودک عقب مانده ذهنی، ابزارهای مورد استفاده در ارزشیابی روانشناختی این کودکان را تشریح میکند ;آنگاه مباحث کتاب را با بررسی روشهای آموزش یا اصلاح رفتار پی میگیرد . کتاب با این عناوین سامان یافته است :((ماهیت عقبماندگی ذهنی))، ((سببشناسی و پیشگیری))، ((شناسایی و ارجاع))، ((ارزیابی روانشناختی))، ((مهارتآموزی))، ((اصلاح رفتار))، ((مشاوره والدین)) و ((آزمونهای روانشناختی)) .مباحث کتاب با دو نمونه آزمون رایج سنجش هوش همراه است .