سبد سفارش شما خالی است!

حافظه فعال آن بخش از نظام خبرپردازی انسان است که اطلاعات را برای مدت کوتاهی در خود نگه می‌دارد. حافظه فعال هم از نظر ظرفیت و هم از نظر دوام محدودیت دارد. توجه به کیفیت و کارایی حافظه فعال یادگیرنده، می‌تواند از جنبه‌هایی بر کیفیت و کارایی آموزش و نحوه طراحی و ارائه مواد آموزشی که هدف نهایی آن‌ها ایجاد گزینش یا تسهیل یادگیری است، اثرات مثبت به جای گذارد. هدف کلی پژوهش حاضر بررسی مقایسه‌ای عملکرد حافظه فعال دیداری، فضایی و حافظه فعال کلامی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان است.