سبد سفارش شما خالی است!

نگاهی به فصول این کتاب به روشنی نشان می‌دهد که آستین علم اطلاعات برازنده دست فلسفه است تا نقش معرفت‌شناسانه علم را به پویندگان واقعی علم و متخصصان مغز نشان دهد. در فصل نخست این کتاب بر ظرفیت متمایز تفکر تأکید شده است که باعث می‌شود دریچه جدیدی برای واکاوی علم اطلاعات به روی شما گشوده شود. در فصل‌های دوم تا چهارم بر بازاندیشی در علم به‌ویژه علم اطلاعات به‌منزله بینارشته تأکید می‌شود. در فصل‌های پنجم و ششم، مباحث روش‌شناختی به شیوه‌ای کاملا جدید در علم واکاوی می‌شود. در فصل هفتم، استیلای علمی با مجاهدت‌های روش‌شناختی جدید و با زندگی در محیط دانشگاه، علم اطلاعات شرح داده می‌شود. فصل هشتم به الزامات دانش‌ورزی و دانش‌ورز بودن و چالش‌های پیشِ‌روی دانش‌ورز کنونی اختصاص دارد و در فصل نهم، بحث فلسفه غیرانتقادی و تفاوت آن با فلسفه انتقادی مطرح می‌شود. در این کتاب بر اهمیت علم اطلاعات نه تنها به عنوان بیناعلم که به عنوان دانش رهبری‌کننده امور در بافت مشی و مجاهدت‌های سپهر علم تأکید می‌شود.