سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، مؤلف در فصل اول یادگیری الکترونیکی را معرفی می‌کند و به‌طور اجمالی به مزایا و محدودیت‌های آن اشاره می‌کند. در فصل دوم الگوهای یادگیری الکترونیکی را بررسی می‌کند و در مورد هرکدام توضیح مختصری ارائه می‌کند. در فصل سوم وی به موضوع رضایت دانشجویان می‌پردازد. در فصل چهارم الگوهای رضایت دانشجویان در یادگیری الکترونیکی را بیان می‌کند و در مورد هرکدام توضیح می‌دهد. مؤلف در فصل آخر به بررسی نتایج پژوهش‌های داخلی و خارجی می‌پردازد و مؤلفه‌های رضایت را از آن‌ها استخراج می‌کند.