سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب به معرفی بخشی ازاصول کلیدی روان‌شناسی و چگونگی کاربرد آن‌ها در تدریس و یادگیری پرداخته می‌شود. این مفاهیم با استفاده از پژوهش‌های گذشته و جدید ارائه شده و هدف از آن توانمندسازی معلمان برای گرفتن تصمیم‌های موجه روزانه در حوزه مدیریت و تدریس و شیوه برنامه‌ریزی و طراحی مواد آموزشی در قالب مفاهیم روان‌شناختی است.