سبد سفارش شما خالی است!

بعد از سال 1354 که حوزة پرورش از آموزش تفکیک شد، همواره در خصوص نادرستی این جدایی سخن گفته شده است، بعد از پیروزی انقلاب، به ویژه بعد از پایان جنگ تحمیلی، با وضوح بیش‌تری ناکارآمدی این ساختار تفکیکی آشکار گردید. با بررسی سوابق، مدارک و گزارش‌های پژوهشی، تصمیم گرفته شد، آموزش و پرورش در هم ادغام شوند. بنابراین رویکرد تلفیق اعلام شد و ماموریت‌ها و وظایف معاونت پرورشی و تربیت بدنی در تشکیلات جدید، که همان فعالیت‌های فوق برنامه و مکمل است، به معاونت آموزش و پژوهشی واگذار گردید. نگارنده در کتاب حاضر، ضمن بیان تاریخچة تامین امور تربیتی، وضعیت آن را در بعد از پیروزی انقلاب اسلامی بررسی کرده است. هم‌چنین به تحلیل آثار و نتایج تفکیک پرداخته و مبانی، اهداف و مراحل تلفیق و نمونه‌هایی از نظرات موافقان و مخالفان آن را تبیین کرده است.