سبد سفارش شما خالی است!

در پژوهش حاضر نخست، ضمن تعریف نیازسنجی آموزشی، ارتباط آن با کارکردهای مختلف منابع انسانی بیان شده است و ارکان و جایگاه نیازسنجی آموزشی در مدل‌های «انتقالی»؛ «ISD»؛ «نظام‌دار» و... شرح داده شده است. در ادامه، الگوهای نیازسنجی آموزشی در سازمان‌ها و صنایعی؛ چون «الگوی کافمن» و «ترند» معرفی و متدولوژی انتخاب الگوی مناسب مطرح شده است. در این پژوهش، مبحث مدیریت و برنامه‌ریزی نیازسنجی آموزشی، توضیح داده شده و تفاوت‌ها و شباهت‌های نیازسنجی آموزش در واحدهای کوچک صنعتی در مقایسه با سازمان‌های بزرگ بررسی شده است. مخاطبان، با مطالعة این کتاب توانایی مدل‌سازی نیازسنجی آموزشی در واحدهای کوچک صنعتی را با، کسب می‌نمایند.