سبد سفارش شما خالی است!

نوشتن مؤثرترین شیوه ارتباطی در دنیای کنونی و در فضای رسانه‌ای نوین به‌شمار می‌آید. کودک مهارت نوشتن را به تدریج در مدرسه و دیرتر از سایر مهارت‌های زبانی فرا می‌گیرد. در کتاب حاضر نویسندگان از منظر علم آموزش زبان، نظریات و پژوهش‌های صاحب‌نظران را در سیر تحولات رویکردهای آموزشی تأثیرگذار بر تولید نوشتار بررسی می‌کنند و راهبردهای حاصل از پژوهش‌های صورت‌گرفته در این زمینه را ارائه می‌کنند.