سبد سفارش شما خالی است!

تدوین اسناد توسعه و تحول در حوزه‌های مختلف، به ویژه در حوزه سرنوشت‌ساز و خطیر تعلیم و تربیت، امری بسیار ارزشمند است. اما همواره در تدوین و طراحی اسناد، نقدها و تحلیل‌هایی وجود دارد که لازمه توسعه و تکمیل آن‌هاست. همچنین، موضوع ترمیم اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز در بخش سوم از فصل هشتم اسناد مورد توجه قرار گرفته است. در نوشتار حاضر اسناد سه‌گانه تحول بنیادین شامل مبانی نظری سند تحول، سند تحول و برنامه درسی ملی از منظر متدیک، تئوریک و محتوایی مورد نقد و ارزیابی قرار گرفته تا دستاوردهای آن در بازنگری و تکمیل اسناد مذکور مورد توجه قرار گیرد.