مدیریت دانش، نوآوری در اقتصاد دانشبنیان: مفاهیم آن برای آموزش و یادگیری
اقتصاد دانشبنیان / نوآوری - جنبههای اقتصادی / مدیریت دانش / آموزش و پرورش - نوآوری
فصل اول کتاب حاضر با طرح برخی اصول اقتصادی بسیار گسترده آغاز میشود که امروزه در جوامع دانشبنیان ما مورداستفاده قرار میگیرند. فصل دوم بهطور خاص بر چهار منبع نوآوری موردبررسی و ظرفیت بالقوه بخش آموزش برای رشد آنها پرداخته است. این چهار منبع عبارتاند از: علوم، کاربران و محققان بررسیهای عملی، ساختارهای مدولار در سیستمهای صنعتی و فناوریهای اطلاعات و ارتباطات. فصل سوم به بررسی موضوع مهم مالکیت عمومی و خصوصی دانش بهعنوان ویژگی کلیدی اقتصادهای دانشبنیان میپردازد.