سبد سفارش شما خالی است!

کودکان دارای اختلالات یادگیری در یک یا چند فر‌آیند روانی اساسی مانند درک و کاربرد زبان نوشتاری و گفتاری، اختلال نشان می‌دهند. اختلال‌ها در گوش دادن، تفکر، گفتار، خواندن، نوشتن، هجی کردن، و ریاضی نمود پیدا می‌کند و شامل شرایطی می‌شود که از آن به عنوان مشکلات ادراکی، آسیب مغزی، نارساخوانی، آفازی رشدی و... می‌شود. در این کتاب اثربخشی آموزش خودنظارتی بر خودتنظیمی تحصیلی و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری بررسی شده است.