تحلیلی بر مبانی نظری روش تدریس الگوی حل مسئله در فرایند یاددهی - یادگیری

تحلیلی بر مبانی نظری روش تدریس الگوی حل مسئله در فرایند یاددهی - یادگیری

تدریس - روش‌شناسی

مسأله عبارت است از چیزی که از توان سازمان برای رسیدن به هدف می‌کاهد. مسأله بر وضعیتی دلالت دارد که سازمان را از کسب اهدافش باز می‌دارد. تعریف دقیق مسأله یکی از مهم‌ترین مراحل حل مشکل است. نگاه ما به مسأله و تعریفی که از آن داریم تا این حد مؤثر است که حتی می‌تواند مسأله را به فرصت تبدیل کند. نگارنده در کتاب پیش رو تلاش کرده تا مبانی نظری روش تدریس الگوی حل مسأله در فرایند یاددهی= یادگیری را مورد بررسی قرار دهد.

قیمت چاپ: 10,000 تومان
نویسنده:

یوسف علی‌نژاد

نویسنده:

سکینه بهادری

ناشر:

اراده

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

371.3028

سال چاپ:

1395

نوبت چاپ:

1

تعداد صفحات:

114

قطع کتاب:

وزیری

نوع جلد:

شومیز

شابک:

9786009554089

محل نشر:

تهران - تهران

نوع کتاب:

تالیف