رهبری یادگیری: راهبردهای آموزشی بر مبنای مهارتهای موردنیاز قرن بیست و یکم
یادگیری سازمانی / رهبری آموزشی
هدف کتاب حاضر، معرفی راهبردهای یادگیری به خواننده است. بسیاری از صاحبنظران اعتقاد دارند که ما در عصر دانش زندگی میکنیم، عملکرد مؤثر در چنین جامعهای نیازمند سرمایه کافی اجتماعی و مهارت های قرن بیست و یکم از جمله آمادگی یادگیری خود راهبر، یادگیری مادامالعمر، یادگیری خودتنظیمی و مهارت های تفکر مانند یادگیری مسئله محور، تفکر خلاق و تفکر انتقادی میباشد.