سبد سفارش شما خالی است!

دانش‌آموزانی که دارای اضطراب امتحان بالا هستند، اغلب به متغیرهای مرتبط با خود توجه دارند. بر خلاف دانش‌آموزان دارای اضطراب امتحان پایین که اغلب به متغیرهای مرتبط با تکلیف توجه می‌کنند. در کتاب حاضر پس از تعریف اضطراب و رویکردهای نظری به اضطراب، انواع اختلال‌های اضطراب، اجزا، ماهیت و سطوح اضطراب مورد بحث قرار گرفته است. در فصل دوم ماهیت اضطراب امتحان، تفاوت‌های فردی، علت‌ها و عوامل مؤثر بر اضطراب امتحان بررسی شده است. مدل‌ها و نظریههای اضطراب امتحان، ابزارهای سنجش اضطراب امتحان، روش‌های پیشگیری از اضطراب امتحان و ...، محورهای دیگر مورد بحث در این کتاب است.