سبد سفارش شما خالی است!

طراحی و ارزیابی برنامه فرایندمحور ارتقاء کارکردهای اجرایی برای دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی: تاکید بر انتقال اثر دور و نزدیک

کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - آموزش ریاضیات - نمونه‌پژوهی / یادگیری - ایران - اختلالات - نمونه‌پژوهی / شاگردان ابتدایی - ایران - نمونه‌پژوهی / کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - آموزش ابتدایی - نمونه‌پژوهی