چگونگی افزایش بهرهوری از زمان در مدیریت
مهارت در برنامهریزی یا بهرهوری در مدیریت باید روی این موضوع متمرکز باشد که، وقتی برنامه یا فعالیتی را تعیین میکنیم، حتما به موقع انجام شود. و اگر درست برنامهریزی کنیم، در انجام فعالیتها موفق خواهیم شد. این در حالی است که، تمام فعالیتهای بهرهوری در مدیریت حول دو مهارت، "درست برنامهریزی کردن" و "درست انجام دادن" صورت میگیرد. مدیریت در واحدهای آموزشی به مهارتهای فراوانی نیاز دارد. افرادی که ادارهی امور آموزشی و پرورشی مدرسهها را برعهده دارند، باید خود را به مهارتهای گوناگون و قابل قبولی تجهیز کنند. یکی از ضروریترین مهارتها، مهارت استفادهی بهینه از وقت یا مدیریت زمان است. هدف عمده و اساسی از طرح مسالهی مدیریت زمان در کتاب حاضر نیز، کمک به درک صحیح از بهرهوری در مدیریت وقت و عرضهی راهکارهای مناسب در این زمینه است. به همین منظور نگارندگان، مطالعاتی را بر روی دانشآموزان و کادر آموزشی و مسئولان تماموقت مدرسهی راهنمایی شاهد و دختران انجام دادهاند و به آنها کمک کردهاند تا مشکل بهرهوری از زمان را رفع کنند.