تحلیل روش تدریس قصه‌گویی در فرایند یاددهی - یادگیری

تحلیل روش تدریس قصه‌گویی در فرایند یاددهی - یادگیری

قصه‌گویی در آموزش و پرورش

کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن مؤلف در پی پاسخ‌گویی به سؤالاتی مانند: «آیا قصه‌گویی می‌تواند در رقابت با فعالیت‌های رسمی مدرسه به جایگاهی مطمئن دست یابد؟»، «آیا در نظام آموزشی ما به قصه‌گویی به‌عنوان فعالیتی جدی نگاه می‌شود یا فعالیتی و فنی است که ارزش علمی - آموزشی خاصی ندارد؟» است. در این کتاب بیان می‌شود که قصه از برجسته‌ترین و رایج‌ترین گونه‌های ادبیات عامه است که با طبیعت و زندگی مردم پیوند نزدیکی دارد، گوناگونی یک قصه و نقل آن به این سبب است که ادبیات عامه در آغاز صورت شفاهی داشت و از فردبه‌فرد و نسل به نسل دیگر انتقال یافته است.

قیمت چاپ: 9,000 تومان
نویسنده:

خدیجه نوروزی

ویراستار:

زهره مظفری

ناشر:

اراده

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

372.677

سال چاپ:

1394

نوبت چاپ:

1

تعداد صفحات:

104

قطع کتاب:

وزیری

نوع جلد:

شومیز

شابک:

9786007963395

محل نشر:

تهران - تهران

نوع کتاب:

تالیف