الگوی ملی ASCA: چارچوبی برای برنامههای مشاوره مدرسه
مشاوره آموزشی / روانشناسی آموزشگاهی / مشاوره دانشجویی و مدارس - ایران
امروزه بر اساس روشهای علمی و تجربی ثابت شده که چگونگی موفقیت دانشآموزان در حوزههای تحصیلی، شغلی و رشد فردی و اجتماعی، متأثر از عوامل تربیتی آنان است. امروزه مشاوره در مدارس جایگاه ویژهای پیدا کرده است. کتاب حاضر حاوی مطالبی ارزشمند در تعریف جایگاه و لزوم مشاوره در مدارس، به انضمام جداولی در راستای اعمال مشاوره با تک تک دانشآموزان در مدرسه است.