سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، نگارنده به رشد اجتماعی، اضطراب اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه چمستان پرداخته است. هدف از این پژوهش مقایسه رشد اجتماعی، اضطراب اجتماعی و عملکرد تحصیلی و ارائه رهنمودهای لازم به دست‌اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت و آموزش‌وپرورش است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که عضویت در تشکل‌های دانش‌آموزی بر رشد اجتماعی، اضطراب اجتماعی، و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تأثیرگذار است.