عقل یازدهم در تعلیم و تربیت: اندیشه‌های نابغه‌ی تشیع خواجه نصیرالدین طوسی در تعلیم و تربیت

عقل یازدهم در تعلیم و تربیت: اندیشه‌های نابغه‌ی تشیع خواجه نصیرالدین طوسی در تعلیم و تربیت

نصیرالدین‌طوسی، محمدبن‌محمد، 672 - 597 ق. - دیدگاه درباره آموزش و پرورش / آموزش و پرورش

مروری بر دیدگاه‌های خواجه نصیرالدین طوسی در زمینه مبانی فکری و عملی تعلیم و تربیت اسلامی است. در این اثر ابتدا به تبیین اصول مهم مربوط به تعلیم و تربیت پرداخته شده و پس از آن مبانی تربیت دینی از نگاه این اندیشمند مسلمان بیان شده است. نگارنده ابتدا بر ضرورت تعلیم و تربیت تأکید نموده و سپس ارزش‌های فردی و اجتماعی، غیبی و معنوی مربوط به آن در تعالیم اسلامی را معرفی نموده است. وی اموری همچون: استعدادیابی،‌ همگامی با طبیعت، ‌همسویی با فطرت خداجویی و دین‌خواهی، رعایت مراحل رشد، ‌رعایت فهم و درک مخاطب، مشاوره، محبت، تشویق و تنبیه، تمرین و تکرار، تخلیه، ‌ریاضت،‌ مراقبه و محاسبه و رعایت ارزش‌های دینی را از اصول و مبانی مهم تعلیم تربیت از نگاه خواجه نصیرالدین طوسی عنوان نموده و مراحل تربیت در دوران کودکی و بعد از آن، روش‌های تربیت، عوامل مؤثر بر آن و مبانی تربیت عملی را از منظر این استاد تربیت و اخلاق بیان کرده است.

قیمت چاپ: 7,000 تومان
نویسنده:

مجید امیری

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

189.1

سال چاپ:

1397

نوبت چاپ:

5

تعداد صفحات:

80

قطع کتاب:

رقعی

نوع جلد:

شومیز

شابک:

9786006022055

محل نشر:

قم - قم

نوع کتاب:

تالیف