شیوههای مطالعهی مطلوب برای دانشآموزان و دانشجویان
مطالعهی مطلوب، زمانی بیشتر میشود که ابتدا موانع رفتاری در به ثمر رسیدن آن شناخته شود و سپس بر طرف گردد و این مهم به دست نمیآید مگر با موشکافی کردن در اعمال و کردار خویش برای اصلاح و نو شدن. در این کتاب سعی شده تا روشهای مطالعه آموزش داده شود تا در این راستا معضلات موجود در مطالعه به حداقل کاهش یابد. بر این اساس نخست از چگونگی برنامهریزی درسی به وسیلهی فرد سخن رفته و در ادامه به رفتارهای هنگام درس خواندن بازگو شده است. از جمله: از بین بردن موانع مطالعه مانند سر و صدا، نور نامناسب، خواب و گرسنگی و تشنگی. چگونگی رفتار با خانواده و دوستان مبحث بعدی کتاب به شمار میآید. در این بخش عدم لزوم ارتباط با دیگران در برخی موارد ضروری و عذرخواهی از آن شخص در فرصتی مناسب یادآوری میشود. انجام اعمال اعتقادی، رفتارهای تغذیهای، اهمیت خواب شب، لزوم رفتارهای تفریحی و بهداشتی، توجه به محیط مطالعه، و چگونگی رفتار در کلاس درس و در زمان امتحانات از دیگر مباحث کتاب به شمار میآید.