سبد سفارش شما خالی است!

مولف در این نوشتار ضمن مطالعه فرد در گروه، سعی دارد، ساز و کار تاثیرات گروه بر فرد را تحلیل نماید ;علاوه بر آن کاربرد یافته‌های حوزه روان‌شناسی اجتماعی را در نهاد آموزش و پرورش بررسی کند .کتاب حاضر طی ده فصل، براساس سرفصل درس‌های روان‌شناسی اجتماعی در تعلیم و تربیت تدوین شده است .عنوان برخی مباحث کتاب به این شرح است :((موضوع روان‌شناسی اجتماعی و رابطه آن با سایر علوم رفتاری))، ((انگیزش و تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان))، ((آثار اجتماعی انگیزه پیشرفت و نگرش‌های مربوط به آن))، ((روان‌شناسی اجتماعی در تعلیم و تربیت و نظریه نقش)) و ((روش‌های شناخت شخصیت خصوصی و شخصیت اجتماعی)) .در پایان هر فصل، خلاصه مبحث و پرسش‌های چهار گزینه‌ای به چاپ رسیده است .