سبد سفارش شما خالی است!

یکی از مباحث ارزشمند و بسیار اساسی در تعلیم و تربیت و فرایند یادگیری مقوله ارزشیابی است که همواره یکی از دغدغه‌های این حوزه برای صاحب‌نظران و اساتید و دبیران و معلمان است. کتاب حاضر علاوه بر مباحث مربوط به حیطه دانش ارزشیابی، به مبانی فلسفی آن، به‌خصوص بحث مبانی معرفت‌شناسی پرداخته و آن را در سیر تاریخی دوره قبل مدرن، مدرن و پست مدرن مورد بحث و بررسی قرار داده است.