سبد سفارش شما خالی است!

رشد و توسعه علوم انسانی و تفکیک آن به حوزه‌های مختلف که طی فرایندی خاص در غرب شکل گرفته است، منجر به تخصصی‌تر شدن علوم انسانی از جمله علوم اجتماعی شد. علوم اجتماعی در ایران نیز به عنوان رشته‌ای پدیدار شد که اغلب منابع و مآخذ آن متعلق به آثار اندیشمندان غربی است. با توجه به این که ترجمة متون تخصصی این رشته به شیوه‌ها و کیفیت‌های مختلف صورت پذیرفته، اغلب مخاطبان و به خصوص دانشجویان علوم اجتماعی در مطالعة این متون دچار ابهام و عدم درک مطالب می‌شوند. با توجه به همین مسئله، گروه علوم اجتماعی و شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی با هم‌یاری و هم‌کاری بیش از 80 تن از صاحب‌نظران، اقدام به ارزیابی کتب درسی و کمک‌درسی این رشته نموده،‌ تا به این وسیله گامی در جهت بهبود کیفی مطالب ارائه شده، بردارد و همت مؤلفان و مترجمان کشور را به سوی تدوین متونی جامع‌تر و سلیس‌تر سوق دهد. مجموعة حاضر، که در پانزده فصل تدوین گردیده، حاصل این ارزیابی و تعاملات فکری است. کتاب با تفکیک آثار در حوزه‌های مختلف علوم اجتماعی آغاز شده و با بررسی کتب در رشته‌های مبانی جامعه‌شناسی؛ روش‌های تحقیق در علوم اجتماعی؛ مددکاری اجتماعی؛ جامعه‌شناسی خانواده؛ جامعه‌شناسی شهری؛ جمعیت‌شناسی؛ جامعه‌شناسی صنعتی؛ جامعه‌شناسی روستایی؛ جامعه‌شناسی معرفت؛ جامعه‌شناسی تغییرات اجتماعی؛ جامعه‌شناسی ارتباطات؛ تاریخ تفکر اجتماعی در اسلام؛ مردم‌شناسی؛ جامعه‌شناسی سازمان‌ها؛ و سایر حوزه‌ها، ادامه می‌یابد.