سبد سفارش شما خالی است!

بزرگ‌ترین چالشی که معلمان در کلاس درس با آن مواجه هستند، وادار کردن بچه‌ها به فکر کردن است. زمانی که بچه‌ها یاد می‌گیرند مستقل فکر کنند، می‌توانند بر یادگیری خود کنترل داشته باشند. در کتاب حاضر انواع مختلف تفکر توصیف شده و مهم‌ترین نوع تفکر، یعنی فراشناخت که زمینه خودارزیابی، تصمیم‌گیری فعال و تنظیم اهداف فردی در پیشرفت دانش‌آموزان است، مورد بحث قرار گرفته است. این کتاب به معلمان کمک می‌کند یاد بگیرند که چگونه می‌توانند مهارت‌های دانش‌آموزان را توسعه دهند؛ اولویت‌های فکری آنان را شناسایی کنند و برای تقویت فرهنگ تفکر در کلاس‌های درس و اطمینان از اینکه فراگیران آن‌ها متفکرانی مستقل خواهند شد، تلاش نمایند.