روشهای تحقیق و سنجش در علوم تربیتی و روانشناسی
کتاب در سه بخش تدوین یافته است .در بخش اول با اشاره به نقش پژوهش در توسعه جوامع از جایگاه تحقیق در جوامع صنعتی و غیر صنعتی سخن به میان آمده، افزون برآن راهبردهایی برای توسعه تحقیقات در جوامع غیر صنتعی به دست داده شده است . در بخش دوم شیوهها و ویژگیهای تحقیق و پژوهش در حوزه علوم انسانی، همچنین نکات اشتراک و افتراق تحقیقات تربیتی و رفتاری با پژوهشهای علوم پایه تشریح شده است .بخش پایانی نیز شامل این مباحث است :((زمینههای کاربردی سنجش در آموزش و روان شناسی))، ((تبیین طراحی سنجش و ارزشیابی))، ((مراحل سنجش و اندازهگیری)) و ((چگونگی پردازش مقوله سنجیدنی)) .