سبد سفارش شما خالی است!

آماده ساختن نظام آموزشی برای پاسخگویی به نیازهای متحول جامعه بدون معلمان با صلاحیت که باید در مراکز آموزش عالی مجهز و متحول شده تربیت شوند، میسر نیست. بازدهی آموزشی معلم، متأثر از عوامل متعددی از قبیل شخصیت و فرهنگ مدرسه، تغییرات نظام آموزشی و اقتصاد آموزش و پرورش است. در بحث آموزش هرگونه نوسازی نظام آموزشی با نوسازی نظام آموزشی معلمان چه قبل از ورود به خدمت معلمی و چه ضمن خدمت، آغاز می‌گردد. کتاب حاضر با هدف ارائه رویکردهای حین خدمت تربیت معلمان به رشته تحریر درآمده است.